Yogyakarta, 8 Agustus 2024 – Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan kegiatan bertajuk Pencermatan Visi Keilmuan dan Pemutakhiran Kurikulum pada Kamis, 8 Agustus 2024, pukul 13.00–16.00 WIB, bertempat di KJ Hotel Yogyakarta. Kegiatan yang dilaksanakan secara luring ini dihadiri oleh berbagai pemangku kepentingan, termasuk dekan dan kaprodi dari berbagai program studi di lingkungan FKIP, kepala sekolah mitra dari jenjang TK hingga SMA, serta alumni PPG dari beragam bidang. Narasumber utama dalam forum akademik ini adalah Prof. Dr. Suryanti, M.Pd. dari Universitas Negeri Surabaya (UNESA), yang telah lama dikenal sebagai pakar pengembangan kurikulum dan pendidikan profesi guru.
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya strategis UAD dalam menyelaraskan kurikulum PPG dengan tantangan dan tuntutan dunia pendidikan abad ke-21. Fokus utama kegiatan ini adalah menyempurnakan rumusan visi keilmuan Program Studi PPG, merumuskan profil lulusan yang relevan dan berdaya saing, serta memperkuat kurikulum berbasis transformasi, keunggulan, dan nilai-nilai keislaman. Seluruh proses ini dilaksanakan dengan mengacu pada kebijakan nasional terkini, khususnya Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023. Dalam sambutannya, Dr. Agus Supriyanto, M.Pd., selaku Sekretaris Program Studi PPG UAD, menyampaikan bahwa kegiatan ini bukan hanya untuk kepentingan administratif, melainkan sebagai pijakan penting dalam pembentukan guru profesional yang adaptif dan reflektif. Ia menegaskan, “Penyusunan visi dan kurikulum bukan sekadar memenuhi tuntutan administratif, tetapi menjadi pondasi pembentukan guru profesional yang reflektif, kolaboratif, dan relevan dengan tantangan pendidikan era society 5.0.”
Melalui pemaparan mendalam dari narasumber dan sesi diskusi aktif, kegiatan ini menghasilkan sejumlah rekomendasi penting. Di antaranya adalah draft visi keilmuan baru yang menekankan pada profesionalisme, transformasi pendidikan, dan internalisasi nilai-nilai Islam. Masukan strategis juga diberikan terkait profil lulusan PPG, yang diharapkan mampu berperan sebagai agen perubahan di lingkungan sekolah dan masyarakat. Penguatan karakter islami dalam kurikulum ditunjukkan melalui praktik pembinaan seperti tadarus dan pelatihan etika profesi. Selain itu, disepakati pula perlunya penyesuaian kurikulum berbasis teknologi, penguatan publikasi ilmiah, dan kolaborasi lintas institusi dalam pendidikan.
Forum ini bukanlah kegiatan yang berdiri sendiri, melainkan bagian dari strategi jangka panjang UAD untuk menghasilkan guru-guru profesional yang unggul, kreatif, dan memiliki orientasi global. Dengan pendekatan pendidikan yang transformatif dan berlandaskan nilai-nilai Islam, Program Studi PPG UAD terus berupaya menyiapkan lulusan yang siap menjawab tantangan zaman sekaligus membentuk karakter bangsa. Kegiatan ini juga mempererat sinergi antara kampus dan sekolah mitra serta membuka ruang kontribusi alumni dalam pengembangan kurikulum yang lebih adaptif dan berdampak luas.